W dn. 9–13 marca 2026 r. na Wydziale Samochodów i Maszyn Roboczych PW odbył hybrydowy hackathon HACK-4-SAGES, poświęcony wykorzystaniu koncepcji cyfrowych bliźniaków (digital twins) w astrobiologii. W części stacjonarnej na PW wzięło udział 18 osób. Równolegle studenci rywalizowali na Politechnice w Gdańskiej i na Politechnice w Zurychu. Na wydarzenie zaaplikowało 194 studentów z 25 krajów na 5 kontynentach.
W dn. 16 marca 2026 r. w sali 315 na Wydziale Geodezji i Kartografii odbyła się inauguracja sesji wiosennej Programu ATHENS. Zajęcia potrwają do 21 marca 2026 r.
Od lutego do kwietnia 2026 r. mgr Dorota Chromińska i mgr Ilona Zarajczyk-Pawłowska ze Studium Języków Obcych PW oraz dr inż. Anna Rolewicz-Kalińska z Wydziału Inżynierii Środowiska uczestniczą jako współautorki i współprowadzące w międzynarodowym projekcie konsorcjum ENHANCE „Enhancing Sustainable Communication, Professional Competences & AI”. Projekt jest realizowany w formacie Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP). Kurs został zorganizowany przez Politechnikę w Walencji we współpracy z Politechniką Warszawską, Politechniką w Berlinie, Politechnikami Lwowską i Kijowską - uczelniami partnerskimi ENHANCE z Ukrainy. Każda z uczelni prowadziła jeden z 5 modułów online. PW zajmowała się greenwashingiem, wykorzystywaniem AI w tym obszarze i umiejętnościami komunikacyjnymi.
W dn. 4 marca 2026 r. wizytę na Politechnice Warszawskiej złożył Ambasador Republiki Bangladeszu w Polsce Jego Ekscelencja Mohammad Mainul Islam. Towarzyszył mu pierwszy sekretarz ambasady, Biswajit Debnath. Gości przyjął Rektor Politechniki Warszawskiej prof. dr hab. inż. Krzysztof Zaremba wraz z Prorektorem ds. Nauki prof. dr hab. inż. Mariuszem Malinowskim i Dyrektorem Centrum Współpracy Międzynarodowej Grzegorzem Robakiem.
Dnia 16 marca 2026 r. na ul. Rektorskiej 4 Centrum Współpracy Międzynarodowej PW we współpracy z Ambasadą Kazachstanu w Warszawie oraz studentami Politechniki Warszawskiej z Kazachstanu zorganizowało Dzień Kazachstanu.
Szkoła Letnia Physics-Informed Machine Learning for Geotechnical Engineering (Erasmus+ Blended Intensive Programme) to 2-tygodniowy program przeznaczony dla studentów studiów magisterskich (MSc) z kierunków: inżynieria, geofizyka, informatyka oraz matematyka stosowana.
